2015年秋北师大数学七年级上3.4《整式的加减》学案-下载

主题：2015年秋北师大数学七年级上3.4《整式的加减》学案

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2015年秋北师大数学七年级上3.4《整式的加减》学案

一、课题 3.4 整式的加减（第一课时）

二、学习目标

1.在具体的情境中了解合并同类项的法则，并能合并同类项，领悟判断同类项的两条标准，会识别同类项；

2.经历合并同类项的过程，体验探求规律的思想方法；

3.培养学生观察、分析、归纳和动手解决问题的能力，初步使学生了解数学的分类思想，通过合并同类项，体验化繁为简的数学思想.

三、学习重点和难点

重点：理解同类项的概念，并能正确进行同类项的合并.

难点：找准同类项，能熟练的进行同类项的合并.

预习案

一、 温故知新

知识链接

1．运用有理数的运算律计算：

（1）100×2+252×2=__________,（2）100×(-2)+252×(-2)=__________,

（3）100t+252t=__________,

思路点拨：根据逆用乘法对加法的分配律可得。

2.请根据上面得到结论的方法探究下面各式的结果:

(1)100t—252t=（）t;（2）3x² ＋ 2 x² = ( ) x²;（3）3ab² － 4ab² = ( ) ab²