主题：湘教版七年级数学上册2.5整式的加法和减法教案

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湘教版七年级数学上册2.5整式的加法和减法教案
【 教学目标】
知识与技能
理解同类项的概念,掌握合并同类项的法则;熟练地求多项式的值.
过程与方法
经历概念的形成过程和法则的探究过程,培养观察、归纳、概括能力,发展应用意识.
情感态度
在独立思考的基础上,积极参与讨论,敢于发表自己的观点,从交流中获益.
教学重点
合并同类项的概念、熟练地合并同类项和求多项式的值.
教学难点
找出同类项并正确的合并.
【教学过程】
 一、情景导入,初步认知
同学们都有自己的存钱罐吧,想一想,那么多的硬币,你有什么方法可以又快又准确地数出你有多少钱呢?
在生活中,我们常常像分硬币这样把具有相同特征的事物归为一类.数学上,在多项式的各个项中,我们也可以把具有相同特征的项归为一类.
【教学说明】　从学生生活的实际问题出发,诱发学生对新知识的渴求和期望感,激发学生学习的求知欲,提高学生学习的兴趣,在实践中体会成功的快乐;同时也验证了数学来源于生活,与生活密切联系的道理.
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