2.1.1正数和负数课件+课时训练+教学设计-下载

主题：2.1.1正数和负数课件+课时训练+教学设计

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华师大版七年级数学上册2.1.1正数和负数课件+课时训练+教学设计（3份）

一、学习目标确定的依据

1、课程标准

结合具体情境能列举出具有相反意义的量，体会正数和负数的意义，能用正数和负数来表示具有相反意义的量。

2、教材分析

本节课是初中数学华师大版七年级上册第2章有理数的第一课时，是学生进一步学习有理数及其相关运算的基础，教材通过实例引入具有相反意义的量，让学生体会正数和负数的意义，熟练掌握用正数和负数表示具有相反意义的量的方法，为学生学习有理数及其相关运算奠定基础。

3、中招考点

正数和负数是学习中学数学的基础，近5年均有考查。考查题型一般为填空题、选择题或解答题。

4、学情分析

学生初次接触负数，对负数没印象，存在畏惧心理，不能正确用正数和负数表示具有相反意义的量。

二、学习目标

1、能列举出具有相反意义的量，并用正数和负数来表示。

2、会判别一个数是正数、负数还是零。理解零既不是正数，也不是负数。

三、评价任务

1、向同桌说出具有相反意义的量，能用正数、负数或零表示出来。

2、给出一列数，知道哪个是正数、哪个是负数。

3、知道零既不是正数，也不是负数。