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北师大八年级上《里程碑上的数》教案
教学目标
知识 与技能
用二元一次方程组解决有趣场景中的数字问 题和行程问题，归纳用方程（组）解决实际问题的一般步骤．
过程与方法
1．通过设置问题串，让学生体会分析复杂问题的思考方法．
2．让学生进一步经历和体验列方程组解决实际问题的过程，体会方程组是刻画现实世界 的有效数学模型．
情感态度与价值观
在学习过程中让学生体验把复杂问题化为简单问题的策略，体验成功感，同时培养学生克服困难的意志和勇气， 树立自信心，并鼓励学生合作 交流，培养学生的团队精神．
教学重点
1．初步体会列方程组解决实际问题的步骤．
2．学会用图表 分析较复杂的数量关系问题。
教学难点
将实际问题转化 成二元一次方程组的数学模型；会用图表分析数 量关系。

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