主题：第十一章图形的证明(一)小结与思考导学设计

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第十一章图形的证明(一)小结与思考导学设计(苏科版八年级下)
【学习目标】
1． 通过习题，让进一步了解定义、命题、定理、逆命题、互逆命题等概念，知道原命题成立，它的逆命题不一定成立.
2．继续感受数学的严谨，初步养成言之有理、落笔有据的推理习惯，发展初步的演绎推理能力.
3． 进一步培养动脑、动手的解题能力.
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